行为过错程度的比例是因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故时，相关当事人承担相应责任的依据。
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小学生学习的基本特点是（）。
A. 直观操作性
B. 动作影响性
C. 指导模仿性
D. 基础再现性
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，这句话出自（）
A. 《教育论》
B. 《孟子》
C. 《论语》
D. 《学记》
马克思根据人的发展状况把人类历史划分为依次更替的三种社会形态，分别是（）
A. 自然经济社会、商品经济社会、产品经济社会
B. 人的依赖性社会、物的依赖性社会、个人全面发展的社会
C. 原始公有制社会、私有制社会。共产主义公有制社会
D. 农业社会、工业社会、信息社会
操作技能是通过学习而形成的合乎规则的操作活动方式。下列属于操作技能的有（）
A. 唱歌
B. 打篮球
C. 跑步
D. 阅读
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