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根据认知评价理论,事件的信息性功能与人们的自我决策体验有关。()
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认知评价理论在早期的研究发现,像金钱、食物和奖品这类外部奖励均使内部动机下降,这在不同年龄、不同性别和不同任务的各种研究中,得出的结论都是如此。()
由学生自身之外的诱因转化而来的动机,如教师的表扬、同学的赏识、竞争获胜的奖励、荣誉,或因为迫于压力、避免惩罚与升学考试等原因而参加体育运动活动的动机,为()。
为了在体育活动中与同伴接近、交往,得到认同、发展友谊,追求完美、施展才能、获得成功、赢得荣誉,满足个体的社会性需要,而参加体育活动的动机,属于()。
为了获得刺激、眩晕、运动欣快感觉和宣泄身心能量,满足个体的生理性需要,而参加体育活动的动机,属于()。
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