I find it astonishing ______ she shouldbe so rude to you.
A. which
B. what
C. that
D. if
查看答案
“勤能补拙”表达了（）的作用。
A. 遗传因素
B. 同理因素
C. 环境因素
D. 主观能动因素
学生在学习正方形的过程中，知道正方形有四个直角和四条相连接的边的关键特征，不论它多大，是什么颜色的，只要符合这关键特征的都可以被认为是正方形。这属于奥苏贝尔提出的有意义学习当中的（）
A. 表征学习
B. 概念学习
C. 命题学习
D. 符号学习
“预见未来的你”，张老师在班里组织一场关于遇见十年后的你．遇见二十年后的你主题小型活动，充分调动了学生的想象力，使得学生对课程有了更好的了解，以上是运用了（）的原理。
A. 布卢姆掌握学习理论
B. 巴班斯基最优化理论
C. 洛扎诺夫暗示教学理论
D. 布鲁纳认知发现学习理论
Hamlet is just an ____________ characterin the novel.
A. imaginative
B. imagined
C. imaginary
D. imaginable
微信支付 
支付宝支付