题目内容

“预见未来的你”，张老师在班里组织一场关于遇见十年后的你．遇见二十年后的你主题小型活动，充分调动了学生的想象力，使得学生对课程有了更好的了解，以上是运用了（）的原理。

A. 布卢姆掌握学习理论
B. 巴班斯基最优化理论
C. 洛扎诺夫暗示教学理论
D. 布鲁纳认知发现学习理论

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Hamlet is just an ____________ characterin the novel.

A. imaginative
B. imagined
C. imaginary
D. imaginable

校领导按照新课标的要求和学生现状，结合该校教师近年来的课堂教学实际．对教材进行了重新的定位和解读，自主地开发课程。这属于（）

A. 国家教程
B. 校方教程
C. 校本课程
D. 地方教程

When it was time for our ticket to be______, I couldn′t find mine.

A. controlled
B. bought
C. checked
D. overlooked

学生小黄在学习了物理老师教的“杠杆原理”的概念后。再学习定滑轮的知识就非常容易理解了。因为这种学习属于（）

A. 上位学习
B. 下位学习
C. 并列学习
D. 符号学习