下列说法正确的是
A. “情感与态度目标”是不可以预设的
B. 情感、态度目标与其他目标的实现是一种“渗透”“融合”的关系
C. 某中学开设了线条画、垂钓技术等课程供学生自愿选择，这是地方课程
D. 课程资源是物化的
各学科教材的编写都要以“三个面向”“三个代表”和“科学发展观”重要思想为指导，寓思想政治教育于学科教学内容之中。这体现了编写教科书要遵循的原则是
A. 科学性与思想性统一
B. 理论与实践统一
C. 知识内在逻辑与教学法要求统一
D. 知识与能力统一
以目标为中心展开的评价模式是
A. CIPP评价模式
B. 目的游离评价模式
C. 目标评价模式
D. 以上都不对
()明确规定实行国家、地方和学校三级课程管理体制
A. 《基础教育课程改革纲要(试行)》
B. 《中共中央关于教育体制改革的决定》
C. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》
D. 《中国教育改革和发展纲要》
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