开发活动课程所考虑的主要是
A. 经典文献
B. 学生的兴趣
C. 社会生活
D. 学科内容
如果课程开发者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会
A. 关注幼儿园环境的创设
B. 注重使课程内容是否与理论相符合
C. 较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
D. 强调教师的事先预设
泰勒认为,在课程编制中编制者必须回答( )问题
A. 学校应该达到哪些教育目标
B. 怎样才能确定这些目标正在得到实现
C. 教育目标是否是指导课程研制者所有其它活动的最关键的准则
D. 怎样才能有效地组织这些经验
幼儿园课程编制包括
A. 幼儿园课程目标的确定
B. 课程内容的选择
C. 教育活动的组织与实施
D. 课程评价的实施