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人们看书时用笔进行标记画出重点,是利用了知觉的______。

A. 整体性
B. 选择性
C. 恒常性
D. 理解性

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发散性思维的特征是变通性,流畅性和______。

A. 求同性
B. 反应性
C. 独创性
D. 求异性

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”与这句话有关的教师劳动特点是______。

A. 复杂性
B. 广延性
C. 长期性
D. 示范性

课堂上,学生一边听课一边记笔记,这种现象属于注意的哪种特征______

A. 注意广度
B. 注意的稳定性
C. 注意的分配
D. 注意的转移

构成教学过程的基本要素是______。

A. 教育者
B. 受教育者
C. 教育影响
D. 教育手段

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