题目内容

通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法，叫做______。

A. 实践锻炼法
B. 情感陶冶法
C. 说服教育法
D. 品德评价法

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根据学生的能力发展水平分组，各组课程相同，学习年限各不相同，这种分组属于（）

A. 能力分
B. 作业分组
C. 内部分
D. 外部分组

按各种不同的学科门类划分，并按照知识的逻辑体系加以设计的课程叫做______。

A. 活动课程
B. 学科课程
C. 综合课程
D. 相关课程

课程实施是课程实施者对课程理念的建构过程。这种课程实施取向属于______。

A. 忠实取向
B. 相互调适取向
C. 创生取向
D. 综合取向

教育要达到的预期结果或者培养人的质量规格，亦即指______。

A. 专业目标
B. 教学目标
C. 教育目标
D. 教育目的