教育要达到的预期结果或者培养人的质量规格，亦即指______。
A. 专业目标
B. 教学目标
C. 教育目标
D. 教育目的
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唐代科举考试中，对现实问题以论文形式提出自己观点的考试形式称为______。
A. 策
B. 墨义
C. 帖经
D. 诗赋
20世纪60年代，美国教育家罗杰斯创立的一种以学生为中心、以情感为基调，教师是促进者、学生自我发起的教学模式叫做______。
A. 掌握学习模式
B. 程序教学模式
C. 发现教学模式
D. 非指导性教学模式
根据价值观澄清理论，“做出喜欢的选择并对选择感到满意”属于______阶段。
A. 选择
B. 赞赏
C. 行动
D. 修养
20世纪70年代初，美国经济学家提出的教育的作用在于帮助雇主识别不同能力的求职者，以便把他们安置到不同职业岗位上的理论是______。
A. 人力资本理论
B. 劳动力市场理沦
C. 筛选假设理论
D. 教育万能论
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