一般认为，_____制在我国正式实行是在清朝末年。
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活动课程是以儿童的兴趣、需要和能力为基础，打破学科______的界限，通过儿童自己组织的一系列活动而实施的课程。
教学方法是指教师和学生为了完成一定的______而在教学过程中采用的方式和手段的总称。
广义的课程是指为实现________而选择的教学内容的总和，包括学校开设的全部学科以及课外活动，如中学课程、小学课程等;狭义的课程指某一门____，如语文课程、数学课程等。
德育指道德教育，是教育者组织适合德育对象成长的_______，促进他们在道德价值的理解和_______等方面不断建构和提升的教育活动。
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