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活动课程是以儿童的兴趣、需要和能力为基础，打破学科______的界限，通过儿童自己组织的一系列活动而实施的课程。

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教学方法是指教师和学生为了完成一定的______而在教学过程中采用的方式和手段的总称。

广义的课程是指为实现____而选择的教学内容的总和，包括学校开设的全部学科以及课外活动，如中学课程、小学课程等;狭义的课程指某一门，如语文课程、数学课程等。

德育指道德教育，是教育者组织适合德育对象成长的_，促进他们在道德价值的理解和_等方面不断建构和提升的教育活动。

隐性课程是指那些伴随着正规______而随机出现的、对学生起着潜移默化教育影响的那些内容。包括校容校貌、班风学风、人际关系、礼仪习惯、舆论等。