题目内容

影响认知策略学习的条件包括()

A. 元认知水平
B. 原有知识背景
C. 动机
D. 自我效能感
E. 训练方法

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桑代克的学习律包括()

A. 联结律
B. 准备律
C. 反射律
D. 练习律
E. 效果律

迄今为止解释学习动机最系统的理论是()

A. 海德的朴素归因理论
B. 韦纳的自我归因理
C. 阿特金森的成就动机理论
D. 马斯洛的动机人本理论

在童年期、少年期和青年期都是成就动机的主要成分的是()

A. 认知内驱力
B. 自我提高的内驱力
C. 附属内驱力
D. 认知内驱力和附属内驱力

道德情感的几个发展水平中,在人的道德情感中起主导作用的是()

A. 直觉的道德情感
B. 想象的道德情感
C. 伦理的道德情感
D. 公共的道德情感

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