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3岁前的儿童以直觉行动思维为主，长大后直觉行动思维就会消失（）

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幼儿个别化程度最高的活动是（）

A. 班级活动
B. 集体活动
C. 小组活动
D. 个别活动

幼儿的艺术能力是在标准化的艺术技能训练中形成的（）

下列不属于幼儿园课程目标制定的依据的是（）

A. 社会的需要
B. 学科发展的需要
C. 学习者的需要
D. 家长的需要

学前儿童感知、理解和表现音乐最自然、最重要的途径是（）

A. 跟随音乐做动作
B. 观看与他们所欣赏音乐一致的视觉艺术作品
C. 感受与他们所欣赏音乐一致的文学艺术作品
D. 了解音乐作品的创作背景