幼儿对于玩具和游戏材料的探索一般可以分为()。
A. 特殊性探索
B. 多样性探索
C. 科学性探索
D. 目标性探索
游戏的外部行为特征包括()。
A. 表情
B. 动作
C. 角色扮演
D. 材料
E. 言语
在以教育性玩具为中介的支架式教学中,教师经常用到的教学方法包括()。
A. 提问
B. 描述
C. 建议
D. 聚焦
E. 促进反思
这种不断发展的动态过程从教室的指导方面看,角色游戏的基本步骤包括()。
A. 帮助幼儿确定游戏的主题
B. 和幼儿一起创设游戏环境
C. 帮助幼儿扮演角色进入游戏活动过程
D. 组织幼儿开展讨论、发现问题、丰富扩展游戏所需要的经验