题目内容

在课程开发的“目标模式”中，课程开发工作的起点是（)。

A. 厘清学校面临的问题
B. 教育目标的确定
C. 课程方案的制定
D. 学校情境分析

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

课程内容的选择必须符合既定的（)目标，既要为实现既定的目标服务，又不能违背其价值体系。

A. 教育
B. 课程
C. 教学
D. 课堂

课程组织通常要遵循的原则除“整合性”外，还包括（)。

A. 连续性
B. 顺序性
C. 一致性
D. 和谐性

为改变教师在课程实施中过于强调死记硬背、机械训练的现状，培养学生乐于探究及动手操作能力，教师应采取哪种策略？（)

A. 主动参与
B. 鼓励创新
C. 联系生活
D. 合作学习

课程设计的理论模式中的目标模式代表有（)。

A. 比特
B. 塔巴
C. 惠勒
D. 索托