某社会工作机构拟开办一个社区老年志愿者培训小组。在准备阶段,社会工作者需要完成的主要任务有()
A. 建立小组契约
B. 确定小组目标
C. 帮助组员相互认识
D. 制定小组计划
E. 选择合适活动场地
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运用小组工作方法,可以产生的成效有()
A. 促进人际交往、运用团体动力
B. 向组员赋权
C. 促进经验分享和经验选择
D. 带来的转变更为持久
E. 在时间和人力资源等方面更经济
社会工作者小玲在儿童福利院组织了一个成长小组。考虑到孩子的认知特点和行为能力,每次小组活动结束时,小玲会让每个孩子举起印有笑脸或哭脸卡通头像的牌子, 表达自己对本次小组活动感受。社会工作者设计这个环节的目的是()
A. 促进组员互动
B. 促成组员合作
C. 发展组员分工
D. 进行组员评估
在一次小组活动中,一位组员诉说了自己在经历许多挫折后的感受。社会工作者对他表示理解,并说:“在过去的两年里,您经历了许多痛苦,失业了,又离婚了,我能体会您的心情。”社会工作者的上述回应中,采用与组员沟通的技巧是()
A. 交流信息
B. 适当帮助梳理
C. 积极回应
D. 适当自我表露
社会工作者小王在带领小组的过程中,请某位组员交流自己的个人经验。在仔细聆听了组员的叙述后,社会工作者对他的阐述表达了认同和鼓励,并进行了简明扼要的点评和概括。在此过程中,小王运用了小组工作中()的技巧
A. 主持小组讨论
B. 与组员沟通
C. 促进组员沟通
D. 小组评估