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下列是某市教委关于“禁止违规补课”的相关规定,其中不合理的是______。

A. 在双休日、国家法定节假日及寒暑假,学校义务教育阶段不得组织学生集体补课
B. 开设重点班与非重点班,利用周六日组织重点班学生进行补课
C. 严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动
D. 校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课

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小李在解决问题时,能一步一步地分析问题,每一个步骤只考虑一种假设或一种属性,提出的假设在时间上有明显的先后顺序,第一个假设成立后再检验第二个假设,解决问题的过程像链条一样,一环扣一环,直到找到问题答案。小李的认知风格是______。

A. 沉思型认知风格
B. 冲动型认知风格
C. 继时性认知风格
D. 同时性认知风格

操作技能的形成可以分成四个阶段,这四个阶段的先后顺序依次为______。

A. 模仿—定向—整合—熟练
B. 定向—模仿—整合—熟练
C. 模仿—整合—定向—熟练
D. 定向—整合—模仿—熟练

德国心理学家艾宾浩斯最早对知识的遗忘进行了系统的研究,其研究成果被绘制成最著名的艾宾浩斯遗忘曲线。该曲线表明,遗忘的发展是不均衡的,其规律是______。

A. 先快后慢,呈负加速型
B. 先快后慢,呈正加速型
C. 先慢后快,呈负加速型
D. 先慢后快,呈正加速型

学生已知“平行四边形”这一概念的意义,教师再通过“菱形是四边一样长的平行四边形”这一命题界定菱形,使学生在掌握平行四边形概念基础上学习菱形这一概念,这种学习属于______。

A. 派生类属学习
B. 总括学习
C. 相关类属学习
D. 组合学习

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