A. 启发性 B. 因材施教 C. 直观性 D. 导向性
A. 观察法 B. 谈话法 C. 问卷法 D. 实验法
A. 准备率 B. 练习率 C. 效果率 D. 刺激
A. 目的 B. 内容 C. 方法 D. 功能
A. 发展学生个性 B. 促进温故知新 C. 加强“教学相长” D. 坚持“循序渐进”