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幼儿社会发展的评价范畴不包括()

A. 自主系统
B. 主体系统
C. 道德系统
D. 生长发育

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实施幼儿德育,教师应热爱和尊重幼儿,下列做法不正确的是()

A. 教师对幼儿的热爱不仅基于感情,也基于一种社会责任
B. 教师应尊重幼儿的人格,保护幼儿的自尊心
C. 教师应注意尊重并发挥幼儿的主动性
D. 规则都是全体教师或教育工作者制定的,学生应按部就班予以遵守

思维处在直觉思维阶段,思维和动作行为紧密联系,一旦动作停止或转移,思维活动也随之停止或转移。这是()的思维特点

A. 托班幼儿
B. 小班幼儿
C. 中班幼儿
D. 大班幼儿

新颖、鲜艳的东西容易引起幼儿注意,所以教师上课时的穿着打扮应新颖、鲜艳,使幼儿有新奇感()

有一种学习动机,它是幼儿学习的直接动力和需求,使幼儿对学习本身感兴趣,而不需要外界的诱因或惩罚。这种动机是()

A. 普遍型动机
B. 偏重型动机
C. 外部动机
D. 内部动机

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