题目内容

实施幼儿德育，教师应热爱和尊重幼儿，下列做法不正确的是（）

A. 教师对幼儿的热爱不仅基于感情，也基于一种社会责任
B. 教师应尊重幼儿的人格，保护幼儿的自尊心
C. 教师应注意尊重并发挥幼儿的主动性
D. 规则都是全体教师或教育工作者制定的，学生应按部就班予以遵守

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思维处在直觉思维阶段，思维和动作行为紧密联系，一旦动作停止或转移，思维活动也随之停止或转移。这是（）的思维特点

A. 托班幼儿
B. 小班幼儿
C. 中班幼儿
D. 大班幼儿

新颖、鲜艳的东西容易引起幼儿注意，所以教师上课时的穿着打扮应新颖、鲜艳，使幼儿有新奇感（）

有一种学习动机，它是幼儿学习的直接动力和需求，使幼儿对学习本身感兴趣，而不需要外界的诱因或惩罚。这种动机是（）

A. 普遍型动机
B. 偏重型动机
C. 外部动机
D. 内部动机

某教师组织一次沉和浮的科学活动，目标是让幼儿对物体质量与沉浮之间的关系有一个感性的认识和了解，其活动内容是让幼儿尝试把一个铁块放进水里观察沉浮，活动后大家对该活动提出了很多的意见，该活动的主要问题在于（）

A. 课程内容不确定
B. 课程内容不明确
C. 课程内容与目标不一致
D. 课程理念不科学