贾酉才同学课余写的散文刊登在了校报上，从学习层次分类角度，这是（）
A. 创造
B. 应用
C. 评价
D. 理解
根据《国家自然灾害救助应急预案》，整合各部门现有救灾储备物资和储备库规划，分级、分类管理0救灾物资和储备库（）
A. 临时
B. 储备
C. 急需
（）办公室在灾情信息管理、综合风险防范群众生活救助、科普宣传教育、国际交流合作等方面的工作职能和能力建设
A. 应急管理部
B. 国家减灾委员会
C. 突发事件应急救指挥部
关于智力技能的学习，正确的说法有（）
A. 现在提倡“做中学”，这表明智力技能的学习中掌握概念和规则并不重要
B. 智力技能的学习要从概念和规则开始学起
C. 有些人解决了复杂问题，却意识不到与此相关的概念和规则，这是由于他已经由“意识控制的应用阶段”进入“自动化的阶段”了
D. 通过学习“规则是怎么来的”，有助于学习者具备解决未来才会出现的问题的能力
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