题目内容

在培训结束时，对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性所进行的评估是（）

A. 建设性评估
B. 正式评估
C. 总结性评估
D. 非正式评估

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（）主要是考察受训者将培训内容运用于实际工作的情况

A. 情感成果评估
B. 行为改善程度评估
C. 绩效提高程度评估
D. 技能成果评估

在（）中，对评估者自身素质的要求降低了，起关键作用的不再是评估者本身，而是评估方案和测试工具的选择是否恰当

A. 正式评估
B. 非正式评估
C. 建设性评估
D. 总结性评估

培训的第二级评估是（）

A. 结果评估
B. 行为评估
C. 学习评估
D. 反应评估

（）的目的，是寻求新的和异想天开的解决自己所面临难题的途径与方法

A. 关键事件法
B. 要素图示法
C. 个案研究法
D. 头脑风暴法