俄亥俄州立大学研究及密西根大学的研究发现领导行为可以分为四类:高任务高关怀、高任务低关怀、低任务高关怀、低任务低关怀。请判断这类领导行为的类别:员工希望重新油漆办公室内墙,提出申请后,领导批准。
A. 高任务高关怀
B. 高任务低关怀
C. 低任务高关怀
D. 低任务低关怀
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俄亥俄州立大学研究及密西根大学的研究发现领导行为可以分为四类:高任务高关怀、高任务低关怀、低任务高关怀、低任务低关怀。请判断这类领导行为的类别:员工不希望加班,领导认为为了顺利完成新订单,需要提高10%工作效率,如果能达到这个标准,员工可以准时下班。
A. 高任务高关怀
B. 高任务低关怀
C. 低任务高关怀
D. 低任务低关怀
费斯廷格认为当我们的行为和态度不一致时感到的不舒服的紧张感是:
A. 归因理论
B. 情绪智力
C. 认知失调
D. 情绪失调
在工作特征模型中,设计一项能让员工从头到尾完成或有一个明显的工作成果的工作被称为:
A. 技能多样性
B. 任务重要性
C. 在职反馈
D. 岗位轮换
E. 任务完整性
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