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用量床测量身高时,婴儿应。 A.仰卧于量床底板上 B.趴卧于量床底板上 C.仰卧于量床底板的中线上 D.仰卧于量床底板的边缘 [解析]答案: C。本题主要考查量床测身高程序。量床测量身长需采用卧位测量,且需要两人完成。主要有以下五个步骤:①准备量床,并熟悉量床的使用方法;②婴儿脱去鞋袜;③婴儿仰卧于量床底板中线上,身体伸直,背部、臀部、腿部靠测量板,头部由保健医生固定,两耳在一个水平线上,颅顶接触头板;④另一位测量者位于婴幼儿的右侧,左手握住其双膝,使下肢伸直并紧贴于量床底板,右手移动足板,使足板接触婴幼儿的足跟;⑤读量床上的刻度数,以厘米为单位,精确到小数点后一位数。 [鉴定点分布]相关知识→生活管理一晨检一量床测量身高的程序

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第一名值日生应该用____ 擦拭餐桌。 A.清水 B.干毛巾 C.洗涤剂液 D.84消毒液 [解析]答案: C。本题主要考查餐桌清洁的指导方法。餐桌清洁的指导方法主要有以下三个步骤:①在进行餐前卫生指导前,保有员应先做好准备工作,包括为每人准备一件衣服、两块林布和擦状液。②保育员应该确定值日生,每次需要两名,由全班幼儿轮流担任。③示范并讲解擦状餐栾的全过程。餐桌需要擦状两遍,第一名值日生用洗涤剂液擦状-一遍,第二名值日生用清水擦拭第二遍。 [鉴定点分布]相关知识一生活管理一进餐一餐桌清洁的指导方法

比赛吃饭的危害是____。 A.浪费时间 B.培养做事不拖拉的习惯 C.加重肠胃负担,影响消化吸收 D.贪玩 [解析]答案: C. 本题主要考查情绪对食欲的影响。婴幼儿进餐情绪直接影响其食欲,保育员应尽量保持婴幼儿平静的情绪,避免过度刺激他们,引起情绪波动,降低幼儿的食欲。另外,保育员应避免在婴幼儿进餐时批评他们,有问题可以在户外活动时间解决。保育员不能催促婴幼儿吃饭或进行吃饭比赛,因为在急急忙忙的进餐过程中,婴幼儿会囫图吞枣,对食物的咀嚼不充分,从而加重胃肠的负担,引起消化不良。另外,比赛吃饭会引起婴幼儿情绪急躁,交感神经兴奋,消化道蠕动减慢,消化液分泌减少,影响婴幼儿对食物的消化和吸收。另外,保育员在婴幼儿进餐时打扫卫生,也会影响他们的食欲,因此应尽量避免这种行为。 [鉴定点分布]相关知识一生活管理一进餐→情绪对食欲的影响

____的进餐环境不利于提高幼儿食欲。 A.安静 B.嘈杂 C.清洁 D.愉快 [解析]答案: B。本题主要考查影响进餐的环境特点。良好的进餐环境有助于婴幼儿食欲的产生,进餐室或教室窗明几净、温暖明亮、舒适美观、餐具清洁、摆放整齐、安静等条件,有助于婴幼儿食欲的产生。相反,昏暗、拥挤、寒冷、肮脏、嘈杂、有陌生人或孩子不喜欢的人的环境,只会降低婴幼儿的食欲,影响婴幼儿进餐的情绪。 [鉴定点分布]相关知识一生活管理→进餐→影响进餐的环境特点

正确吃东西的方法是____。 A.大口吃 B.狼吞虎咽 C.每口不能吃太多食物 D.一口未咽下就吃另一口 [解析]答案:C。本题主要考查咀嚼的正确方法。正确的咀嚼方法对婴幼儿十分重要,它不仅促进消化系统的功能,有利于颌骨的发育,还能形成良好的餐桌文明习惯。但婴幼儿在进餐实践中,由于得不到成人的指导会形成许多不良的咀嚼习惯。因此,保育员在指导婴幼儿进餐中,应注意对婴幼儿咀嚼的方式进行观察,及时对婴幼儿进行指导。①要求婴幼儿吃每一口食物时不能过多;②要闭口咀嚼;③一口一口地吃,细嚼慢咽,一口咽下后,再吃另一口;④口中食物过干时,可喝一口稀的食物。[鉴定点分布]相关知识一生活管理--进餐→咀嚼的正确方法