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正确吃东西的方法是____。 A.大口吃 B.狼吞虎咽 C.每口不能吃太多食物 D.一口未咽下就吃另一口 [解析]答案:C。本题主要考查咀嚼的正确方法。正确的咀嚼方法对婴幼儿十分重要,它不仅促进消化系统的功能,有利于颌骨的发育,还能形成良好的餐桌文明习惯。但婴幼儿在进餐实践中,由于得不到成人的指导会形成许多不良的咀嚼习惯。因此,保育员在指导婴幼儿进餐中,应注意对婴幼儿咀嚼的方式进行观察,及时对婴幼儿进行指导。①要求婴幼儿吃每一口食物时不能过多;②要闭口咀嚼;③一口一口地吃,细嚼慢咽,一口咽下后,再吃另一口;④口中食物过干时,可喝一口稀的食物。[鉴定点分布]相关知识一生活管理--进餐→咀嚼的正确方法

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幼儿使用的牙膏应该是____。 A.成人牙膏 B.普通儿童牙膏 B. 含氟儿童牙膏 D.强力薄荷味牙膏 [解析]答案: C。本题主要考查漱口刷牙的准备。幼儿2岁左右时,可以学习漱口,3岁左右学习刷牙,幼儿漱口刷牙应先准备:牙杯、幼儿牙膏及幼儿保健牙刷。幼儿保健牙刷的标准是:牙刷头小,刷毛较柔软,只有两排刷毛。幼儿牙膏应选用含氟牙骨。[时粉了[鉴定点分布]相关知识一生活管理-→盥洗--漱口刷牙的准备

保育员对婴幼儿盥洗的指导应该____。 A.集中指出错误 B.一次练习 C.让幼儿认真看 D.反复练习 [解析]答案: D。本题主要考查指导婴幼儿盥洗的原则。盥洗既能培养婴幼儿的自理能力和独立性,又能培养做事的条理性。有目的、有计划、遵照一定的原则,对不同年龄班的婴幼儿进行盥洗训练和指导,可使婴幼儿熟练掌握盥洗技能,形成自觉盥洗的习惯。指导原则如下:①放手让婴幼儿来练习盥洗。不要认为婴幼儿自己洗不干净而取而代之,包办代替。②持之以恒地去指导。任何一个蛊洗内容都包括许多步骤,只有反复地练习,婴幼儿才会熟练掌握,并形成习惯。③实行因材施教。对不同年龄的婴幼儿进行盥洗教育,其指导的内容和方法应各有不同。保育员对中班后期及大班阶段幼儿的盥洗指导,应侧重于困难环节的个别帮助,对幼儿的盥洗进行监督和检查。 [鉴定点分布]相关知识→生活管理-→蛊洗→指导婴幼儿盥洗的原则

保育员应该提醒幼儿洗脸时避免____。 A.用毛巾 B.用香皂 C.漏洗 D.重复洗 [解析]答案: C。本题主要考查指导幼儿洗脸的注意事项。幼儿认为自己的脸是一个平面,没有厚度,所以每次洗脸只洗正面,而遗漏脸颊、下巴。也有的幼儿洗脸时经常忘记洗耳朵,或只洗一侧耳朵。因此,采用画圈洗脸的方法,可以避免漏洗的现象。保育员要善于观察,及时发现、提醒,逐渐使幼儿学会洗脸。注意事项如下:①使用流动水给婴幼儿洗脸;②保育员应提醒婴幼儿,在洗脸前擤鼻涕;③擦洗眼睛时保育员应提醒婴幼儿闭上双眼,保育员的动作要轻柔;④及时提醒婴幼儿,防止被遗漏。 [鉴定点分布]相关知识--生活管理--盥洗--指导幼儿洗脸的注意事项

幼儿洗澡时害怕、哭闹应该____。 A.取消洗澡 B.待婴儿情绪稳定后再洗 C.强行洗澡 D.对婴幼儿发怒 [解析]答案: B. 本题主要考查为婴幼儿洗澡的注意事项:①洗盆浴时保育员应该随时调节水温,避免婴幼儿着凉;②婴幼儿进入洗澡盆后可能会出现恐惧的情绪,因此,应该允许婴幼儿玩洗澡玩具,解除婴幼儿心理的紧张、恐惧,待婴幼儿情绪稳定后再给婴幼儿洗澡:③保育员抱婴动儿仰面洗头时,婴动儿的头部应向下倾斜,水流不应过大,避免水流进婴动儿的耳朵和眼睛。眼睛里进了肥皂水,应立即用清水洗净。 [鉴定点分布]相关知识一生活管理--盥洗--为婴动儿洗濠的注意事项