运动技能的组成包括( )过程。
A. 智力过程和心理过程
B. 心理过程和生理过程
C. 心理过程和技能实施过程
D. 智力过程和技能实施过程
( )类型为主的学生性格热情开朗、精力充沛,情绪发生快而强,言语、动作急速而难以自制,内心外显,直率、易怒、急躁、果断。
A. 多血质
B. 粘液质
C. 胆汁质
D. 抑郁质
运动能力知觉强的学生有着较适中的( ),而运动能力知觉低的学生的总( )明显要高。
A. 焦虑水平
B. 自信心
C. 身体自尊
D. 体育动机
在升学过程中,影响男、女生体育学习兴趣的因素有( )迹象,不同年级、性别的( )因素有所不同。
A. 迁移
B. 强化
C. 维持
D. 转移