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终身教育的思想作为一种重要的国际教育思潮,最早提出该思想的学者是( )。

A. 布鲁纳
B. 赞可夫
C. 保罗·朗格朗
D. 康德尔

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将教学过程划分为”明了、联想、系统、方法“四阶段的教育家是( )。

A. 夸美纽斯
B. 裴斯泰洛奇
C. 赫尔巴特
D. 卢梭

夸美纽斯的代表作是( )。

A. 《大教学论》
B. 《爱弥儿》
C. 《教育漫画》
D. 《林哈德与葛笃德》

下面哪项不属于教学三维目标的内容?

A. 知识
B. 情感
C. 技能
D. 心理

下列关于“教学“说法不正确的是( )。

A. 课堂是主渠道
B. 师生发展是目标
C. 教师与学生共同参与
D. 有计划有组织

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