平衡是一种改变实验条件的顺序的技术,以避免( )对实验条件的混淆。
A. 疲劳效应
B. 不对称迁移
C. 疲劳效应与练习效应
D. 练习效应
在2×3设计中,( )。
A. 有2个自变量,都有3个水平
B. 有2个自变量,都有2个水平
C. 有2个自变量,各有2个和3个水平
D. 有2个自变量,都有6个水平
( )指行为与强化相互独立。
A. 条件性独立
B. 零关联性
C. 负关联性
D. 正关联性
小明不断纠缠他的老师关于考试的问题,因为他认为他应该获得满分。老师妥协了并且给了小明满分,因为他希望抱怨结束。对于老师,马上减少的抱怨将成为( )。
A. 负强化
B. 惩罚
C. 实验性消退
D. 正强化