题目内容

有人说“过度复习是摧毁创造力的利器”，因此（）

A. 学过就行，不要复习
B. 过度复习摧毁创造力，使学习越来越乏味，对终身学习造成损害，的确不该支持
C. 复习是学习中的有效手段，适度复习为好
D. 科研人员要创新，所以他们的学习不要过度复习，学生要考试，还是复习越多越好

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思维导图应包含的基本特征是（）

A. 分支由一个关键的图形或者写在线条上面的关键词构成
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贾酉才同学课余写的散文刊登在了校报上，从学习层次分类角度，这是（）

A. 创造
B. 应用
C. 评价
D. 理解

根据《国家自然灾害救助应急预案》，整合各部门现有救灾储备物资和储备库规划，分级、分类管理0救灾物资和储备库（）

A. 临时
B. 储备
C. 急需

（）办公室在灾情信息管理、综合风险防范群众生活救助、科普宣传教育、国际交流合作等方面的工作职能和能力建设

A. 应急管理部
B. 国家减灾委员会
C. 突发事件应急救指挥部