题目内容

一名学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律。可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了，对该生的教育应该培养（）

A. 道德认知
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为

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同样是一棵香樟树，植物学家根据他的知识经验可能用分类学的概念把它称为“双子叶植物”，木匠则可能根据他的生活经验以木材的用途把它称为“优质木材”，这体现了知觉的（）

A. 选择性
B. 整体性
C. 理解性
D. 恒常性

具有间接的、无意识获得的非学术性经验和非计划特点课程称为（）

A. 活动课程
B. 显性课程
C. 隐性课程
D. 综合课程

每个人都有使他的潜能得到实现的需求，这在马斯洛需要层次理论中属于（）

A. 生理与安全需要
B. 自我实现需要
C. 归属与爱的需要
D. 尊重需要

把解决问题的方法一一进行尝试，最终找到答案的方法称为（）

A. 算法式
B. 手段目的分析法
C. 逆向反推
D. 类比思维