一个国家或地区各级各类学校机构与组织的体系及其管理规则是指( )。
A. 学校管理制度
B. 学校教育制度
C. 学校人事制度
D. 学校办学体质
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在中国教育史上,提倡问难与距师并主张学知与闻见,思考与求是的教育家是( )。
A. 墨翟
B. 孟轲
C. 王充
D. 韩愈
我国2006年修订后颁布的《义务教育法》规定,义务教育实行国务院领导,省、自治区、 直辖市人民政府统筹规划实施,由( )。
A. 地市级人民政府为主管理的体制
B. 县级人民政府为主管理的体制
C. 乡级人民政府为主管理的体制
D. 镇级人民政府为主管理的体制
在中国近代教育史上,第一次提出“德智体”三育论思想的学者是( )。
A. 严复
B. 王国维
C. 梁启超
D. 蔡元培
通过创设良好的的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是( )。
A. 陶冶教育法
B. 实际锻炼法
C. 榜样示范法
D. 说服教育法