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人格是决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征，其核心为（）

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知识获得的途径主要是通过直观和（）。

我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论，是（）的表现。

印象中光总是来也匆匆，去也匆匆，让人抓不住踪迹，总希望能给光踩一脚刹车，看清它的模样，说一句：“累了吗？歇歇吧。”而现在，科学家真的能勒住光的缰绳。别再以为光是 “神行太保”，它也可能像蜗牛一样蜿蜒蠕行。
以上文字最有可能说明（）。

我国倡导的“和谐世界”的新理念，是我国独立自主和平外交政策的集中体现，是对我国外交政策宗旨的继承和升华。我国外交政策的宗旨是（）。