学术型研究生的职业生涯规划首先明确自己学术、发展潜力（）
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是指一个人由学校进入组织并在组织内逐步“组织化”，并为组织所接纳的过程（）
A. 早期阶段
B. 成熟阶段
C. 维持阶段
气质是一种不受活动的目的和内容所影响的心理活动典型的、稳定的动力特征，即的强度、速度、稳定性、灵活性、指向性等特征（）
A. 心理活动
B. 身体活动
C. 社会活动
感觉剥夺实验说明了人际交往具有什么功能（）
A. 心理保健
B. 人际协调
C. 促进自我认识
D. 促进社会化
量力而行、适可而止的意思是（）
A. 贪多嚼不烂
B. 欲速则不达
C. 好高骛远
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