题目内容

感觉剥夺实验说明了人际交往具有什么功能()

A. 心理保健
B. 人际协调
C. 促进自我认识
D. 促进社会化

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量力而行、适可而止的意思是()

A. 贪多嚼不烂
B. 欲速则不达
C. 好高骛远

早期的学习迁移理论不包括()

A. 共同要素说
B. 概括化理论
C. 关系类比说
D. 形式训练说

在乔韩窗口理论中,自己不知道、别人知道的部分叫做()

A. 未知的我
B. 盲目的我
C. 公开的我
D. 秘密的我

大学生常见的不良情绪有()

A. 愤怒
B. 抑郁与冷漠
C. 嫉妒
D. 焦虑

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