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《中华人民共和国教师法》规定了教师的职业性质是“教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义建设者和接班人，提高______的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业”。

A. 教育质量
B. 民族素质
C. 职业道德
D. 管理质量

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所谓教学科目，又称学科，是根据一定的______，从事某一学科中选择出基本事实、基本概念、基本原理，并按照一定的逻辑——心理顺序重新组织构成的新的知识体系。

A. 教学目标
B. 教育活动
C. 教学实践
D. 教育计划

新课程改革的质量观是：由“以分数为标准”到“以每个学生德智体美等诸方面素质与______都得到充分发展为标准”的转变，使每个学生都能得到生动活泼、主动的发展。

A. 体质
B. 身心
C. 健康
D. 个性

我国著名教育家陶行知提倡生活教育，非常尊重学生的个性，强调培养学生的创造力。他作为育才学校的校长，发表《创造的宣言》，制定《创造奖金办法》，鼓励学生的______。

A. 创造性
B. 发明创造
C. 创造精神
D. 创造潜力

教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的______，教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。

A. 引路人
B. 导师
C. 工程师
D. 知心人