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求补偿的心理是指旅客利用投诉的机会把自己烦恼、怒气、怒火发泄出来以维持心理上的平衡()

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指明了受教育者发展方向和发展结果的是()

A. 教育思想
B. 教育制度
C. 教育方法
D. 教育目的

一般情况处置的原则包括树立安全第一;临危不惧,机警灵活;迅速报告,及时处置;听从指挥,协同作战;暴力解决与武力解决相结合的原则()

提出了三水平六阶段的道德发展阶段论()

A. 布鲁纳
B. 皮亚杰
C. 柯尔伯格
D. 弗洛伊德

人的素质都有其发展的关键期、最佳期,这体现了人的身心发展规律的()

A. 不平衡性
B. 顺序择和阶段性
C. 个别差异性
D. 稳定性和可变性

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