在备课的所有活动中，核心工作是（）
A. 编制教学进度
B. 编写教案
C. 编制单元计划
D. 了解学生情况
根据韦纳的归因理论，努力属于（）归因。
A. 内部的、可控的、稳定的
B. 内部的、可控的、不稳定的
C. 外部的、可控的、稳定的
D. 内部的、不可控的、稳定的
下列不能体现班级授课制优点的是（）
A. 有利于学生的健康成长
B. 有利于提高教学效率
C. 有利于发挥教师的主导作用
D. 有利于发挥学生集体的教育作用
中国历史上最早专门论述教育问题的文献是《论语》。
A. 对
B. 错
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