题目内容

护士长的角色模式COMPETENCE中的“T”指（）

A. 员工的教育者
B. 小组的策划者
C. 人际关系的专家
D. 护理人员的拥护者

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期待视野包括（）

A. 文学的期待
B. 生活的期待
C. 文学观念的期待
D. 价值的期待

期待视野的三个层次是（）

A. 个体的审美趣味、理想、情感倾向
B. 文学风尚
C. 时代要求和审美趣味性
D. 民族心理和文化传统的积淀

对于人的管理而言，高效能的管理应该做到（）

A. 保证人尽其才
B. 保证人员质量
C. 保证人员数量
D. 加强人员培训

读者审美期待的形成与阅读动机有密切关系。读者的阅读动机大体可分为如下几种类型（）

A. 补偿性动机，通过阅读寻求个体情感的满足
B. 求知动机，通过阅读寻求对社会人生的认识和感悟
C. 审美创造动机，通过阅读寻求作家的审美创造
D. 检验性动机，通过阅读预测人物的命运