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下列关系中,只存在隶属型教育法律关系的是()

A. 教师与学生
B. 学校与教师
C. 教育行政机关与学校
D. 学校与学校

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“善泳者溺,善骑者堕,各以其所好反自为祸”。古人这句话对我们的哲学启示是()

A. 事物在一定条件下是可以相互转化的
B. 要透过现象认识事物的本质
C. 人可以得于长处,也可以失于长处
D. 矛盾的主要方面决定事物的性质

教育行政法规的效力高于()

A. 教育基本法
B. 教育基本法以外的其他法律
C. 部门教育规章
D. 宪法

课程标准是教材()、教学、评估和()的依据。

一名教师教授新课之前让学生复习了以前的内容,“跃”这个字,右边的“夭”正好是今天学的这个字“笑”的下面的部分,于是当学生再学“笑”这个字的时候就容易多了。这名教师是运用()原则来进行教学的。

A. 巩固性
B. 启发性
C. 直观性
D. 因材施教

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