题目内容

直接制约着教育的性质和发展方向的社会因素是（）

A. 生产力
B. 政治经济制度
C. 文化
D. 科学技术

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

“心晴的时候，雨也是晴心雨的时候，晴也是雨”描写的心理现象是（）

A. 情绪
B. 性格
C. 认识
D. 思维

“培养社会主义事业的建设者和接班人”是我国现阶段的教育目的。

A. 对
B. 错

孙老师在处理学生问题时，能设身处地地为别人着想。他这种理解别人的想法，体验别人的感受能力称为（）

A. 同情
B. 理解
C. 接纳
D. 移情

研究表明，能够激起学生的内部学习动机的是（）

A. 教师的赞赏
B. 学习材料的趣味性
C. 父母的奖励
D. 同学钦佩