某些学生为了得到老师或父母的奖励而努力学习，这样的学习动机属于（）
A. 内部动机
B. 外部动机
C. 高尚的动机
D. 远景的间接动机
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根据马斯洛的需要层次理论，个体要求通过学习使自己的价值、潜能、个性得到发挥，这属于（）
A. 安全需要
B. 归属与爱的需要
C. 尊重的需要
D. 自我实现的需要
不考虑个体过去的成败经验，在归因的过程中，如果个体把成功经验归因于运气、任务简单等，这时个体的自我效能感会（）
A. 提高
B. 不变
C. 降低
D. 不确定
请问下列哪项动机属于社会性动机（）
A. 繁衍后代
B. 获取食物
C. 逃避危险
D. 参与交往
在学生中流传的俏皮话“大考大玩、小考小玩、不考不玩”，这其中体现的心理学效应是（）
A. 耶克斯一多德森定律
B. 皮格马利翁效应
C. 罗森塔尔效应
D. 晕轮效应
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