题目内容

学生学习的间接经验以一定的直接经验为基础。

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课堂教学的具体形式大致有三种,即全班上课,班内分组教学,班内个别教学。

教学过程包括内部和外部两大动力。

教学过程是师生之间围绕知识所展开的特殊交往活动。

教学过程是教养与教育的统一,教养是知识的获得,教育是品德的培养。

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