题目内容

20发展总目标中的“两基”是（）。

A. 基础知识和基本技能
B. 基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲
C. 基本普及九年义务教育，基本实现素质教育
D. 基础知识和基本素质

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前运算阶段儿童思维的特点是（）。

A. 以自我为中心
B. 概念守恒
C. 抽象思维
D. 运算思维

当一个人熟悉了某种事物潜在作用，这种阻碍理解的因素是（）。

A. 已有的知识经验
B. 问题特征
C. 功能固着
D. 原型启发

班主任在组织班级教育力量中所起的作用是（）。

A. 决定作用
B. 领导作用
C. 纽带和桥梁作用
D. 核心作用

请问下列哪一项叙述跟“设计教学法”有关？（）

A. 无须教师辅导
B. 不能获得系统化的知识
C. 能培养学生手脑并用的习惯
D. 各学科均能适用