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学生学习了正方形、长方形、平行四边形后,掌握了“四边形”的概念。这种学习属于()

A. 辨别学习
B. 连锁学习
C. 规则学习
D. 概念学习

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在教学课的教学中,要培养学生处理数量问题的技能和有效运用这些技能于生活、学习、工作中的能力。课程内客的组织需要坚持()

A. 连续性原则
B. 顺序性原则
C. 整合性原则
D. 纵向性原则

问题解决是个体在日常生活中思维活动最普遍、最重要的形式。从19世纪末开始,心理学家就不断使用实验方法来研究问题解决。以下属于问题解决研究的实验有()

A. 桑代克的饿猫实验
B. 华生的小阿尔伯持实验
C. 苛勒的黑猩猩取香蕉实验
D. 班杜拉的儿童榜样学习实验
E. 巴甫洛夫的狗唾液分淡实验

2015年3月15日,十二届全国人大三次会议审议通过了《立法法》修正案,新的《立法法》将过去49个较大的市才享有的地方立法权扩大至全部284个设区的市,这些设区的市可就城市管理方面的事项制定地方性法规。《立法法》的这一修订() ①有利于推进地方立法进程,为经济社会发展保驾护航 ②有利于约束地方政府的行政行为,提升依法行政水平 ③强化了全国人大对地方政府的制约和监督,防止权力滥用 ④明确了地方各

A. ①②
B. ③④
C. ②③
D. ①④

苏霍姆林斯基指出: 尽可能地了解每个孩子的精神世界一一这是教师和校长的首条金科玉律。这句话体现了()

A. 严谨治学,勇于创新
B. 热爱学生,诲人不倦
C. 以身作则,为人师表
D. 关心集体,团结协作

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