儿童认知和思维发展遵循先具体后抽象的规律,这反映了儿童发展的()
A. 阶段性
B. 不平衡性
C. 顺序性
D. 个别差异性
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下列教育形式中属于狭义的教育是()
A. 家庭教育
B. 社会教育
C. 学校教育
D. 自我教育
社区教育的概念在我国正式确立和广泛发展,是在()
A. 20世纪50年代
B. 20世纪60年代
C. 20世纪70年代
D. 20世纪80年代
3~5岁的儿童的言语掌握能力和记忆能力往往优于成年人,这表明人的发展具有()
A. 阶段性
B. 顺序性
C. 不平衡性
D. 个别差异性
()把教育和科技列为经济建设的三大战略重点之一
A. 党的十二大
B. 党的十三大
C. 党的十四大
D. 党的十五大