题目内容

不同国家、不同时代的教育目的的制定，都受到当时的社会___、_、_____等因素的影响

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

教育目的的确定必须考虑到社会需要与_______的辩证统一

“社会本位论”以_______、涂尔干、凯兴斯泰等为代表，基本观点是：教育目的应完全根据社会需要来确定，教育就是要使受教育者成为社会需要的、维护社会稳定的、促进社会进步的人

17世纪，英国教育家洛克提出培养_______的教育目的

全面发展的教育由德育、智育、体育、_______、劳动技术教育等几个方面构成