题目内容

小学空间几何中“角”的原型是()。

A. 红领巾的角
B. 一个顶点，两条边
C. 平面图形中的角
D. 对上都是

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皮亚杰等人的心理学研究表明，儿童的空间表象来自于()。

A. 观察
B. 思考
C. 想象
D. 操作活动

小学空间几何的教学板书，必须呈现()。

A. 公式
B. 定理
C. 实物
D. 图形

小学空间几何的具体内容包括()。

A. 认识图形和辨认三视图
B. 测量
C. 图形运动与变换
D. 图形与位置

小学生对几何图形进行操作实验的方式主要有()。

A. 测量
B. 剪拼
C. 折叠
D. 画图