在某次数学教学活动中，李老师对所有学生搞“一刀切”“一锅煮”，这违反了个体身心发展的（）
A. 互补性
B. 差异性
C. 不平衡性
D. 阶段性
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下列属于学校精神文化的是（）
A. 班风、教风、学风
B. 校容校貌、校园绿化
C. 道德规范、行为准则
D. 图书、教学仪器
法国一位教育家认为动物界已存在教育，并把动物对其幼子的爱护、照看当成教育。这种理论是（）
A. 生物起源说
B. 神话起源说
C. 心理起源说
D. 劳动起源说
下列教育与社会发展的关系中，说法正确的是（）
A. 生产力决定教育的领导权
B. 社会政治经济制度制约着教育发展的规模和速度
C. 生产力水平制约着教育体制、结构的变化
D. 科学技术影响教育内容的选择
以下教育观点中不属于夸美纽斯的观点的是（）
A. 提出“教育心理学化”
B. “泛智”教育
C. 教育适应自然
D. “百科全书式”的教育内容观
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