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“举一反三”中的“一”体现出教学内容的()。

A. 预成性
B. 基础性
C. 先进性
D. 相关性

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教育活动中教育者作用于学习者的全部信息是指()。

A. 教育形态
B. 教育影响
C. 教育系统
D. 教育规律

教学过程是在理解、掌握已有文化科学知识基础上促进学生全面成长。这种观点属于()。

A. 特殊认识说
B. 认识-发展说
C. 发展说
D. 情知说

以下不属于探究教学中学生获取知识基本阶段的是()。

A. 明确问题
B. 运用知识
C. 深入探究
D. 做出结论

赫尔巴特的“明了、联想、系统、方法”四个阶段组成了()。

A. 教学内容
B. 教学设计
C. 教学过程
D. 教学媒介

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