教学过程是在理解、掌握已有文化科学知识基础上促进学生全面成长。这种观点属于()。
A. 特殊认识说
B. 认识-发展说
C. 发展说
D. 情知说
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以下不属于探究教学中学生获取知识基本阶段的是()。
A. 明确问题
B. 运用知识
C. 深入探究
D. 做出结论
赫尔巴特的“明了、联想、系统、方法”四个阶段组成了()。
A. 教学内容
B. 教学设计
C. 教学过程
D. 教学媒介
某音乐老师将《火车开了》一课的教学目标定为“歌唱时候能够面带微笑,并能在每一乐句之前轻轻地换气”,这说明教学目标具有()。
A. 整体性
B. 灵活性
C. 层次性
D. 预期性
教师创设一定的教学情境,以提升学生认知水平为目标的教育是()。
A. 德育
B. 美育
C. 体育
D. 智育